Una scuola che valorizza ogni studente: presentato il Modello SEM al Don Bosco di Borgomanero
Dal Don Bosco di Borgomanero.
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Al Don Bosco di Borgomanero, il Modello SEM (presentato ad aprile ai genitori della Media) ha preso avvio giovedì 15 e venerdì 16 ottobre ed è stato presentato anche all’Open day di sabato 24 ottobre. Il Modello SEM di Arricchimento Scolastico è un approccio didattico inclusivo che sviluppa il talento, la creatività e il potenziale di tutti gli studenti, con particolare attenzione ai bisogni educativi speciali degli alunni plusdotati (gifted) e doppiamente eccezionali.
Questi ultimi sono allievi che hanno un alto potenziale cognitivo ed uno o più disturbi del neurosviluppo o dell’apprendimento (come dislessia, ADHD o autismo). Il modello, originariamente ideato in America dai professori Joseph Renzulli e Sally Reis, è stato introdotto e implementato per la prima volta in Italia dalla dottoressa Lara Milan, esperta in Gifted and Talented Education e fondatrice di SEM Italy.
Le attività di mappatura delle aree di forza e dei talenti degli studenti, condotta dalla dott.ssa MiIan, è stata accolta con grande entusiasmo e consentirà di progettare dei Cluster di Arricchimento a cui parteciperanno tutti gli studenti.
La pedagogia del Modello SEM è in linea con il messaggio pedagogico di don Bosco, teso a valorizzare al meglio le potenzialità di ciascuno. Esattamente come ha insegnato don Bosco: “In ogni ragazzo c’è un punto accessibile al bene ed è compito dell’educatore scoprirlo”.
